除了星期六和星期天，肖小笑最盼望的一天就是星期二。因为这一天上午第四节课是一周内惟一的一节体育课。不过这也是肖小笑最担心的一天，因为这也是有些老师“觊觎”的时间。
星期二终于到了，肖小笑和其他同学一样，耐着性子听完云里雾里的英语课、玄里玄虚的数学课和枯燥无味的历史课，终于迎来了让人激动的时刻！肖小笑以最快的速度把书本一股脑全塞进书包，把那身其丑无比的校服与身体剥离，随手扔在桌面上。几秒钟之后，他身着阿迪达斯运动服、脚踩耐克运动鞋、头戴锐步棒球帽、胳膊弯里夹着一只真皮足球，像是要代表国家队出战世界杯的样子，和同学们一起往教室外涌。有的同学把饭盆都随身带上了，准备一下课就直奔食堂，以节省时间。
然而最令人担心的事情还是发生了——
只见石老师一手叉腰，另一只胳膊弯里夹着语文书和备课本，拿出“一夫当关，万夫莫开”的架式，堵在教室门口，拦住了同学们的去路。
“都回教室坐好！” 石老师使用赶鸭子进圈的姿势把同学们全撵回到座位上，她健步走上讲台，居高临下地向同学们宣布，“体育课不上了，改上语文……”
她的话还没说完，教室里抗议的浪潮已经一波胜过一波。肖小笑发现石老师今天没有随身携带“黑名单”，也放心地加入了抗议的潮流。
石老师加大声音力度，给同学们解释：“我也不想给你们补课啊，我也想休息休息。可是我们的教学进度比计划中慢了两节课，再不赶时间，到期末考试就讲不完了……”可惜她的话根本就没人听，完全淹没在波涛滚滚的抗议声中。
“我们要上体育课！”
“为什么每次都是占用我们宝贵的体育课？”
“就是，数学课你怎么就不占用？”
……
石老师训斥同学们：“体育课体育课，你们除了玩还知道什么？”
肖小笑最不爱听这样的话，体育课就是体育课，怎么能是“玩课”呢？
可是，抗议也没有用，一直以来石老师以其班主任头衔外加头号主科老师的身份，似乎毫无争议地拥有占用体育课的权利！大家只好怨声载道地坐回各自的座位上，还有个别不服气的，赌气地站在位子上，怎么也不愿意打开书包。
“大家把语文课本拿出来！” 石老师已经控制住了大局，就进一步提要求。
“没带！”全班同学异口同声回答，有语文书的也都赶紧藏起来。大家都在想：哼，这下看你怎么上课！
然而，这一幕似乎早在石老师的意料之中。她不紧不慢地放下手中的课本，问道：“有多少同学没带？举起手来让我看看！”
全班同学们都坚定无比地把手举得老高，生怕石老师眼神不好看不见。石老师放眼一瞧，全班30名同学，一共举起了42只手外加8只脚。
“都放下吧！” 石老师心中有了数，她早已防备着这一招，她随手捏起一只粉笔，极富善意地说道，“没关系，我就知道你们没带课本，所以我往黑板上写几个题，你们一边抄一边做！”
同学们只好不情愿地拿出笔记本，望着黑板为难。
石老师刚一转过身，同学们就在下面抱怨的抱怨，声讨的声讨，叹气的叹气。更多的同学则是把目光投向全班最聪明的脑袋瓜——范弥胡，看看他有什么好主意没有。
范弥胡抓耳挠腮了半天，眼睛一亮，他召集“铁三角”开临时紧急会议。
“铁三角”头碰头耳语了几句。田田伸出拇指直夸“小迷糊可真有你的！”。肖小笑点点头依计行事，拔开腿就往教室外溜。
“上哪儿去？” 石老师把肖小笑叫住。
“还没打上课铃呢，我先出去溜达溜达，活动活动筋骨！”
石老师不说话了，把人家的体育课给霸占了，总不能连课间休息都一同霸占吧？她点了点头，嘱咐一定要按时回来，然后继续在黑板上抄题。
肖小笑来到老师办公室，发现E.T.正在倒水准备吃喉咙药。E.T.可不是外星人，而是英语老师（English Teacher）的简称。肖小笑走上前去，一副恳切的模样：“老师，我们这节是体育课，我记得上星期上课时您说过，要用这节课来作试卷分析的。”
E.T.放下水杯，望着肖小笑直眨巴眼睛：“我说过吗？”
她的嗓音有些嘶哑，肯定是讲课讲多了累的，肖小笑有些担心E.T.不会上钩。
“说过啊！上个星期四上午第二节课下课前您亲口说的，大家都听见了！”肖小笑用力点点头，说得有板有眼。
E.T.一脸迷茫，怎么也回想不起来了。但一提到有课可占，所有的老师都好像白捡了一笔钱似的。E.T.连药也顾不上吃，摸起讲义站起身来。
肖小笑捂着嘴偷笑。这正是范弥胡的“二虎竞食”之计——两个老师都来争课，这课也就上不成了。
“快走，马上就上课了！” E.T.急匆匆往办公室外走去。
肖小笑跟在她身后，出门的时候一不留神撞在了一个大肚皮上。
“罗老师！”肖小笑退后几步，在看清是谁后忙向数学老师老罗问好。老罗最近要参加全国教师讲课比赛，正忙得团团转。肖小笑看着E.T.走远了，灵机一动，索性一不做二不休，把老罗也叫去掺和掺和，这样才热闹！
“罗老师，这节体育课您不是说要用来帮我们辅导奥数的吗？”肖小笑故伎重演。
“哎呀呀，你看我忙的，差点儿把这事儿给忘了。你先回去，我准备一下这就过去！”老罗已经忙糊涂了，他连想都没想就这么说。
“搞掂！”肖小笑转过身来偷偷来了一个握拳的动作。
这下教室里将要热闹开了。
肖小笑跑得快，他赶在E.T.之前回到教室，冲同学们发出只有“自己人”才看得懂的暗号。大家暗自兴奋不已。
上课铃响了，E.T.也捧着课本、教参和备课本出现在教室门口，她还没来得及往讲台上看便对全班同学说：“这节课给大家作英语试卷分析！”
这一下大家全都来了兴致。在全班同学的喧哗声中，范弥胡小声对大家宣布：“老师占课擂台赛现在开始，守擂方：石老师，攻擂方：E.T.。”
E.T.这才注意到石老师已经先人一步站在讲台上。
“怎么，你也是来占用体育课的？” E.T.一愣，她向石老师发问。
石老师扶了扶眼镜，似乎突然感受到了竞争的压力。
“是啊，我先来的！”石老师在“先”字上加了重音，她走出教室和E.T. 交涉。同学们竖着耳朵一边听一边窃喜。
“你嗓子不好，不能多说话，还是回去休息休息吧！”石老师关心地说。
E.T.却不甘心，既然来了，她就不会那么轻易回去：“您从早上一进办公室就开始忙，又是备课又是改作文又是写论文的，校长还给您布置了一大堆任务，还是您回去休息一下吧。”
“没事儿，我不累！”石老师把手扶在腰部使劲儿晃了晃，又说，“您孩子生病一个人在家，您还是先请假回去照顾照顾他吧！”
……
不知为什么，听了这番对话，坐在窗口的肖小笑心里竟然酸溜溜的。
“借光借光……”正当石老师和E.T.在教室门口互相不谦让的时候，老罗从她们中间穿过，挤进教室。老罗把教学专用三角板、圆规往讲台上一摊，清了清嗓子说：“我来讲两道奥数题……”
大家一看：得，鹬蚌相争，渔翁得利！这下子攻擂方变成了老罗，而守擂方却成了由语文老师和英语老师组成的“中英联军”。“占课擂台赛”转眼间成了“三国演义”，
石老师和E.T.不干了，她们立即中止争执握手言和，联手对付老罗。
“罗老师啊，一个全国大赛够您折腾得了，您哪儿还会有时间来给学生补课呢！”石老师对老罗说。
“就是，您还是回去好好准备准备，拿了奖我们全校老师也跟着一起光荣！” E.T.也说。
哪知老罗也是有说词的，他虽然不比语言类老师伶牙俐齿，但专业优势也很明显： “没事儿没事儿，答应过学生来补课，怎么好意思借故推托呢！”老罗还认真起来了。
时间一分一秒地在推移，“铁三角”拖延课堂时间的目的达到了，可大家听了老师们的话，却怎么也高兴不起来。大家怎么也想不明白：石老师、E.T.，还有罗老师，他们各有各的事情，有的还身体不好，却都争着让别人休息，自己来上课。天下的老师都是这样，到底是学生幸运还是不幸？
“咱们……还是别再争下去了……”不愧是有逻辑思维的，数学老师老罗首先醒悟了。三个人再这么争执下去，只会白白地浪费时间。虽然他已经占据了讲台，但让两个人心甘情愿地退出可能也做不到，45分钟转眼就过去了。
石老师和E.T.也觉得言之有理，她们立即停下来与老罗协议，决定把这节课让给老罗，她们再……肖小笑只怪自己耳朵太小，竟然没有听清楚！
老罗开始上课了。要在平时，肖小笑最爱在数学课上跟老罗捣个蛋，范弥胡也经常在数学课上补语文作业，田田则对老罗的讲课风格颇有意见，总是不认真听讲。而这次，说来真邪乎，虽然体育课没上成，大家都认认真真地听课，连小动作都杜绝了。
下午第一节课后是活动课，肖小笑赶快把运动服重新穿上，夹着足球就准备和同学们一起往操场跑，他非要把体育课补过来不可。
“大家都回到座位上！”石老师又出现在教室门口。
大家紧张兮兮地望着拿着一大堆教学用具的石老师。
“上午补课没补成，没办法，只好占用大家的活动课时间了！”石老师走上讲台。
范弥胡傻了眼：原来想的是造成两个老师争课，最后谁也上不成的局面，这下可好，体育课没了，把活动课也搭进去了！
“对了，上课前我通知一声，根据上午我们三位老师商量的结果，下一节自习课改由英语老师来讲试卷！”石老师又补充了一句。
田田冲着范弥胡恶狠狠地说：“你不是要搞掂老师吗？这下倒好，被老师搞掂了！”
肖小笑长叹一口气；唉！真的被老师搞掂了！
第9章 吃肉的兔子
“牛儿不吃草，爱吃鸡蛋糕，兔子的尾巴长长了，满身雪花膏。乌龟墙上爬，老鼠欺负猫，我家昨天真倒霉呀，鱼儿淹死了！”
肖小笑一边哼着自编的歌曲一边去上学。来到教室门口，却发现站在教室里讲台上监督大家早自习的不是班主任石老师，而是一个陌生的女老师。肖小笑心里开始有点儿紧张了：莫非石老师不再当我们班主任了？想到这儿，肖小笑闯入教室，趴在讲台上大笑起来：“石老师啊，你可不能离开我们啊！”
这时教室门口人影一闪，石老师走了进来。肖小笑赶紧收声：“石老师，您怎么又来了？”
“谁说我不能来？”石老师瞪了肖小笑一眼，肖小笑赶紧溜到位上坐好。石老师开始向同学们介绍：“这位是高老师，是师范大学委派到我们学校实习的。”
肖小笑带动全班同学一起鼓掌，大家把手掌都拍红了，一个个好奇地打量着这位高老师，高老师并没有多高，不过看上去挺和善，很漂亮，长得挺像刘若英。
“谢谢大家的掌声！”高老师声音也很好听，不过可能是因为第一次走上讲台，显得略有点儿紧张。高老师开始做自我介绍：“我叫高颖。高兴的高，新颖的颖。以后大家可以叫我高老师，也可以叫我高颖。我将会在这里实习四个星期，请大家多多关照！”
“日本人？”肖小笑猜测，他一听到“多多关照”就觉得是日本人。看到石老师在讲台上又瞪他，肖小笑赶紧吐了吐舌头。其实他挺兴奋的，往常老师都不允许学生直呼其名，仿佛直接喊了名字就触犯了天条是大不敬。这个老师有点特别，顿时有了好感
那以后的几个星期，高老师带着全班同学一起学习，一起玩乐。在高老师身边，同学们感觉不到任何年龄和辈分上的差异，就好像高老师也是班级同学中的一员，只不过是个“型号”大了点儿的“大朋友”。
高老师是位生物老师，全班每周只有一节生物课，同学们像等待放暑假一样等待这节课的到来。平时上课，上课铃响后三四分钟教室里都安静不下来。但轮到高老师上课时，铃还没响全班就已经端端正正坐在那里了，别提多给高老师面子了。范弥胡评论说：人就是这样，你越尊重他，他就会越尊重你。有些老师口口声声叹息“学生素质可真差”，其实原因就在于他们自己，是他们一点儿都不懂得尊重学生。
讲课的时候，高老师还经常跳出书本，告诉大家一些新鲜有趣的东西，大家别提听得多起劲啦。
“大家说兔子是以什么为食的？”一次上课的时候，高老师这么问同学们。
大家都觉得这个问题问得太“弱智”：兔子当然是吃草的！还有同学唱起了幼儿园时候学的儿歌：“小白兔，白又白，爱吃萝卜和青菜……”
高老师善意地看了看这些起哄的同学们，又问：“如果我说兔子吃肉，你们信不信？”
这句话可捅了一个大马蜂窝：兔子吃肉？真是笑话！连书上都写着兔子是草食性动物，怎么可能吃肉呢？
“难道书上的东西就全对吗？孟子说，‘尽信书，不如无书’啊！”高老师反问大家。她耐心地向同学们解释：虽然课本上说兔子是吃草的，但是她亲自做过实验，无论用猪肉、牛肉、羊肉喂兔子，兔子都照吃不误，甚至连兔子的肉也都吃。高老师还讲了一个有趣的知识，母兔在生小兔子的时候，如果严重缺水，就会把小兔子吃掉。全班同学津津有味地听着，有些同学还认认真真地做起了笔记，要知道，这些知识是在课本上根本学不到的！
好日子过得最快，一转眼四个星期即将走到了尽头。全班同学有空就聚在高老师身边，一起谈心，说笑。
大家怎么也没想到，这天上语文课的时候，范弥胡不经意的一句话，给高老师带来了麻烦。
“请大家用‘虽然……但是……’这对关联词造句。”石老师布置课堂练习。
“虽然高老师只是一个实习老师，但是我们大家都很喜欢她！”田田这么造句。
“不错！”石老师连连点头，她又叫范弥胡也来造一个。
范弥胡瞥了田田一眼：哼，你会讲高老师的好话，我不会说吗，我要说得比你有质量。范弥胡想着想着就这么说了起来：“虽然书上写着兔子是草食性动物，但是实际上兔子是可以吃肉的。”
“什么！”石老师怀疑自己听错了。
范弥胡又说了一遍。
“谁告诉你们兔子吃肉？”石老师问。
“高——老——师！”全班同学异口同声回答，大家都希望石老师也能喜欢上高老师。
“胡闹！”石老师一拍桌子，把大家吓了一跳。
“高老师说书上写的不准确……”肖小笑话说了半截就再也说不下去了，因为他看见石老师的脸色越来越阴沉。
“太不像话了，哪儿有这么讲课的，这不是误人子弟吗！”石老师一个人在讲台上小声自言自语，但是她的话全班同学都明白无误地听见了。
下课后，同学们聚在一起为高老师担心。
“你们说，石老师不会去找高老师麻烦吧？”田田担心地说。
“我听说，高老师的实习成绩是要由石老师打分的。如果实习成绩不好，那高老师就别想顺利从师范大学毕业，也不能成为一名真正的老师了。”肖小笑一句话让大家更为高老师担忧了。
“可高老师没有讲错呀，兔子吃肉是她亲自做过的实验！”田田说。
“谁让咱们老班是个老教师，不肯接受新鲜事物，认死理，书上说什么她就信什么。书上说兔子吃草，她就一口咬定兔子不能吃肉！”熊豹豹说一句话叹了二十口气。
“兔子吃什么当然由兔子说了算，书上说的算什么？”田田气愤得眼睛都像兔子一样红了，她转而把怒气全发到了范弥胡身上，“都怪你这个小迷糊，用什么造句不好，非要提兔子吃肉这件事，这下你可把高老师害惨了！”
“这怎么能怪我呢……”范弥胡虽然嘴上这么说着，心里却自责得很，他赶紧绞尽脑汁想主意，可这当儿脑子里像是生了锈，什么点子也想不出来。
“咱们去向石老师求情？”范弥胡终于憋出来一个主意，他想要动员同学来个“万民书”，用真情感动石老师。
“你觉得可能吗？”肖小笑认为这个计划可行性不大，石老师对原则的东西寸步不让，向来是铁石心肠。
“要不咱们偷偷地去把高老师的实习成绩改过来？”范弥胡又说。
“不行。现在都是在电脑上打分，数据库懂吗？要想改动数据库，除非是电脑高手，黑客！你有这能耐？”肖小笑又枪毙了一个。
“哼，你要是不想办法让高老师的实习成绩及格，我这辈子都不理你了！”田田生气地噘起了嘴，不理范弥胡了。肖小笑似乎还想安慰他几句，可田田又说：“肖小笑，你要是跟他讲话，我也从此不理你了！”
不由分说，肖小笑被田田拉开了，留下范弥胡孤单单地一个人站在那里。
第二天上学的时候，同学们发现范弥胡衣服下摆鼓鼓囊囊地就进了教室，不知道装了什么东西，用手护着，像是身怀六甲的样子。
“哈哈，大家快来看看，范弥胡怀孕啦！”田田觉得有趣，她叫了起来，早已把不理范弥胡的话忘在了脑后。
这下可引来了同学们的关注，大家围着范弥胡起哄。
“别胡说，我哪儿有那本事……”范弥胡最怕别人围着他起哄，他心一慌，衣服松开了，两只小兔子从衣服里掉了下来。那兔子雪白雪白的，红红的眼睛紧张地看着这个陌生的环境，它们先是蹲在地上东张西望，然后在课桌间东钻西窜起来。
“哇！”全班同学一起张大了嘴巴。
“石老师马上就要来了，快把它们抓住！”肖小笑远远地望见石老师正朝教室走来，如果让她发现教室里藏着两只兔子，那可就遭殃了。
“抓兔子嘞！”不知是谁高喊了一句，全班同学集体动员起来，有的挪板凳，有的钻桌子，追得追，堵的堵。那两只兔子也受到了刺激，围着教室没命逃窜，见缝就钻，见空就躲。教室里腾起了一人多高的尘土。终于，有同学抓住了一只，他得意洋洋地把兔子抱在怀里，转眼间又扔开了：“呀，兔子撒尿了，好臊！”
“造反啦！”石老师已经来到了教室门口，看到这场景，差点儿没气晕过去——两只受惊的兔子在教室里东躲西藏，后面跟着一群张牙舞爪的学生。全班有一半的同学钻到了桌子底下，三个跳到了桌子上面，五个趴在地上打滚……其中还包括女生！
石老师把书本往讲台上一扔，叉着腰怒吼：“是谁带的头，站出来！”
同学们赶紧回到自己的座位上坐好，留下失魂落魄的范弥胡一个人站在原地。就连兔子们也停下逃命的脚步，幸灾乐祸地望着将要发生的一切。
“你打算开养兔场？”石老师没好气地说。
“我……”范弥胡低下了头，浑身发抖。
“你现在就给我回家，把你爸爸叫到学校来！”石老师怒不可遏。
“石老师，我带兔子来……”范弥胡想要解释什么，可石老师全然不听：“我不是让你带兔子来，我是让你带爸爸来！”
大家谁也没有笑，都为范弥胡捏了一把汗。从没见石老师发过这么大的火，也是，范弥胡搞得也太荒唐了，他怎么把兔子带进了教室呢？
范弥胡索性不说话了，他解开书包，从里面掏出一只塑料袋来。诱人的肉香味传了出来，那竟是满满一兜好吃的！有排骨，有鸭肉，有牛肉，居然还有一只肯德基香辣鸡翅！
“你……”石老师还想继续发火，但不知为什么她止住了。全班同学都静下来注视着范弥胡，猜不出他在耍什么把戏。
范弥胡蹲下身子，把一小块排骨放在地上。两只兔子抽动着粉红色的鼻头，凑了过来。
“吃吧，快吃，快吃！”田田小声催促着兔子。全班同学也都死死地盯着它们。
兔子先是用嘴唇碰了碰猪肉，然后微微张开三瓣嘴，“咔咔咔”啃了起来。
“兔子吃肉了，兔子真的吃肉了！”肖小笑喊了起来。同学们也都跟着欢呼雀跃，像是看到了什么奇迹。
范弥胡又换了一块牛肉。
两只兔子大吃特吃。
鸭肉。
照吃不误。
有没吃早饭的同学流出了口水。
范弥胡站起来，面对着石老师说：“石老师，您看见了吗？兔子吃肉了，兔子是可以吃肉的！”
“是啊！”肖小笑和其他同学也闹开了，“高老师没有讲错！”
石老师站在讲台上没有说话，而是呆呆地看着两只兔子。不过，原先她脸上的怒气此刻早已云消雾散。
“石老师，求求你不要给高老师打不及格好吗？我们可喜欢高老师了！”田田带着哭腔说。
“不及格？谁说我要给高老师打不及格了？”石老师一愣。
“那天上课的时候您自己说的，‘太不像话了，哪儿有这么讲课的，这不是误人子弟吗！’”田田还清楚地记得石老师的原话。
“是的，我们也听见了！”肖小笑和全班同学一起说。
石老师脸上有些不自然，她说：“我说错了，我错怪了高老师，也错怪了你们，错怪了范弥胡。其实我和你们一样也非常非常喜欢这位高老师！”
“石老师万岁！”肖小笑激动地这么喊了一句。
“万岁！”大家也都跟着一起狂欢。要在平时，再给他们一百个胆子也不敢这样在石老师面前“胡闹”，可今天，石老师非但没有批评大家的意思，还微笑了起来——你别说，石老师笑起来显得很慈祥呢！
谁也没有发觉，高老师已经来到了教室门口，望着教室里的这般情景，激动得说不出话来。
四个星期很快就过去了，离别这天，高老师深深地给同学们鞠了一躬，还说她和大家永远都是最好的朋友。
高老师的实习鉴定是“优秀”，大家长出一口气：高老师的实习鉴定终于搞掂了！
是谁把她的鉴定搞掂的？我们吗？不是。那是小兔子，也不是。
《一定要把老师“搞掂”》是很不错的小说，故事情节生动曲折却不落俗套。感情描写细腻却不啰嗦。
