上的教科书有多重要了。那一刻，我发现即便一个毫不搭边的人，一个毫不搭边的理想，在未来的某一刻，也能起到非常重要的地步。”
我默默点点头，大概明白老师想要表达什么。
“可是，你们以为我要讲的是一个济世为怀的医生故事吗？”老师说：“并不如此，我对他问了一个和医学专业毫不搭边的问题。我说‘是不是只要把医学好，便能救国人于水火之中了？’他听了这句话，愣了很久很久。具体多久，我也不记得了，只觉得当中的间隔非常非常漫长。唯有周边的几个华侨，我只听得他们的声音。”
“那之后呢？”我们中，其中一个同学问。
“后来他没有回我。那一场简单的聚会就散了。再后来，我听说他回国写文章去了。我不能和你们说他是谁，我不能。唯有一点我可以对你们说的，便是推动这个社会向前，不应该只是你们的专业那么片面——而是你们作为社会的一个齿轮，有没有扣紧。”
我们听了以后，陷入了沉默。
“还有一次，那时候我还没上大学，那时候我在欧洲那边周游，在德国的时候，我歇脚时遇到一个人，是一个德国人，他为《莱茵报》撰稿。不知道为什么，我和那个德国人聊得非常开心，我们聊到德国的工业生产、宗教信仰、学龄儿童、退休老人等诸多问题。只有在结账的时候比较尴尬，因为那时候我刚到德国不久，没有带够那边的货币，不够钱结账。当时那个朋友也很大方，连我那一份也结了。他说，德国至今还有很多穷人，也有很多从国外而来寻求机会的人，但德国是一个高度工业化的社会，他们无法理解，自己只是来到了一个巨大的工厂，挤身在一个罐头般的压榨机里而已。”
这时候，老师弹了弹烟灰，才继续说：
“然后我记得，当时我对他说过这样一句话——是怎么说来着？”老师挠了挠头，“穷人就像幽灵，这里有，那里也有，不只是德国，整个欧洲也是如此，他们在欧洲的各地徘徊，就像一股势力。所有有头有脸的人都想对他们围剿。”
我问道：“那他也愣住了？”
老师点点头，吸了一口烟。“是的，他也愣住了，愣了许久
