正面管教儿童心理学

小说主人公是正面管教儿童心理学的书名叫《正面管教儿童心理学》，是作者正面管教儿童心理学倾心创作的一本青少年风格的小说，文中的爱情故事凄美而纯洁，文笔极佳，实力推荐。小说精彩段落试读：”孩子做作业时粗心大意，错了很多题，父母不但没有批评孩子，还指责老师没有教好。孩子与同学发生了矛盾，家长不分青红皂白，拉着孩子说：走，我们找他家长去……家长很少意识到，这些不以为意的行为，会影响...

精彩章节试读：

意愿出牌。

先前，我一直认为自己是一个脾气很不错的人，可是当接管了孩子的教育后，我才发现自己的耐心远远不够。孩子总是不长记性，总是不断地犯错，并且在同一个问题上会重复犯错。

尽管我极力克制，告诉自己一定要冷静，要想办法改变孩子的现状，可是，情绪的暴发总是令人猝不及防——当孩子离自己的期望越来越远时，我终于忍不住对女儿大呼小叫，并用武断的方式来管教她，比如指责、辱骂、体罚。结果，这些过激行为不但没能让她迈上阳光大道，反而滞碍了她的成长。

无可否认，每一位家长都在孩子的身上倾注了不少时间和心血，无论他们采取什么样的教育方式，出发点都是好的，都希望把自己的孩子教育成人中龙凤，使其拥有美好的前途。

可是，在无形之中，家长的爱变成了一把伤害孩子的利剑。本来关注孩子的学习与生活是一件好事，但很多父母不知道关注也分为两种，一种是积极的关注，比如关心、爱抚、交流、微笑等；一种是消极的关注，比如咆哮、挖苦、训斥、责骂等。

积极的关注有利于孩子的成长，而消极的关注则会滞碍孩子的成长。然而遗憾的是，不少家长选择了后者。

每个孩子内心都渴望得到父母积极的关注，如果他们的愿望得不到满足，就会采取消极的方式来引起父母的注意，这就是为什么有的孩子在学校故意调皮捣蛋的原因。

其实，孩子的要求很简单，他们只是希望得到老师和父母更多的肯定和表扬。

英国育儿专家佩内洛普·利奇曾说：“与孩子们一同成长是一段漫长的旅程，我们要用头脑和心去教导他们，而非用手和皮带。”教育孩子是一项伟大的工程，不是一朝一夕就能收到成效的，它需要长期的努力、科学的管理、足够的耐心、足够的信心。

当孩子遇到困难时，他们希望得到的是父母的帮助，而不是惩罚。

惩罚孩子只是一种短视行为，父母要有长远的目光，不与他人争一时之长短。所谓“严师出高徒，棍棒出孝子”的方式早已不适合今天的教育，我们不能将父辈施加在我们身上的方法，再生硬地用到自己孩子的身